10月23日，十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，并将于2022年1月1日起施行。为了更好地发挥学校在家庭教育中的协同作用，曲江一小以心理健康周活动为契机，通过主题升旗仪式、心理团辅、线上培训、亲子活动、教师征文等一系列活动，倡导形成良好家庭教育氛围。

　　好的家风是加强沟通，共同成长

　　爱在初冬。心理团辅课上，段老师通过蝴蝶的成长、分组行动、我家来电话了、手指的力量等互动游戏，引导孩子们理解父母、关心父母，加强与父母沟通，改善亲子关系。

　　换位思考，学会分担。通过老师的情景教学与辅导，孩子们对于亲子关系有了更为深刻的认知，也逐渐懂得家庭的重要性，也更加理解父母的付出与不易。

　　好的家风是亲密无间，共享亲子时光

　　亲子相伴，共享美好。温馨和睦的家庭氛围是一种潜移默化的正向影响，更是一种滋养。

　　活动期间，在老师的引导下，许多家庭也纷纷利用休闲时光，进行亲子游戏，共享美好时光。欢声笑语中，家庭关系升级，亲子情感升温。

　　好的家风是家庭教育成功的保障

　　为了更好地引导家长依据孩子的成长规律开展家庭教育，活动中，学校特邀请陕西生涯规划指导中心研究员、西安市家庭教育研究会副秘书长、曲江一小教育集团心理健康教育副校长孟蓉为全体家长进行了题为《掌握成长规律，促进孩子健康发展》的线上直播讲座。

　　孟老师结合小学阶段孩子的身心特点，以关键词输出的方式，帮助家长从容应对孩子面临的成长困扰，从而为构建健康、和谐的家庭关系奠定基础。

　　成长有路，教育有方。家长们也纷纷将自己的学习感受诉诸笔端…… 

　　“作为一名一年级新生的家长，此刻正经历着孩子从顽童向学童的转变。我的内心是忐忑且彷徨的，害怕孩子不能适应小学的生活，害怕不能融入集体，害怕跟不上学习进度。今天有幸能够听到孟老师的讲座，让我有了拨云见日的感觉，解答了我心中的一些困惑，并为下一步的教育指明了方向。”——一年级9班 赵蕴涵家长

　　“孟老师向大家揭示了当前中国家庭教育的一个盲区——忽视孩子的心灵成长。孩子需要我们给予肯定、情感、宽容、力量，也需要我们给予适当的挫折教育，心理助力才能真正促进孩子的健康成长。——六年级7班 刘睿涛家长

　　“人生就像是一条高低起伏的河流，孩子是一叶独木舟，而家长和老师是独木舟上的两只桨。只有两只桨目标一致，同时使力，独木舟才能逆水行舟，奋勇而上;只有一只桨用力，或者方向目标不一致，独木舟永远到达不了想要的高度和位置。只有家校共同努力，才能让孩子成为一个身心健康的人，一个栋梁之材，一个对社会发展有用的人。”——六年级5班 梁轩瑞家长

　　好的家庭关系，你我在不断追寻

　　在本次心理健康周，我校还开展了教职工“好家风”家庭教育征文评比活动。郭莉、杨敏宁、刘琳等6位教师撰写的家庭教育短文充满真情实感，富有可读性。6个家庭也被评为“曲江一小‘好家风’家庭教育典范”。

　　“陪伴则是最好的家庭教育。陪孩子读书，可以让他感受到文化的熏陶；陪孩子运动，可以让他不畏困难，勇敢向前。儿子学习游泳的时候，爸爸没有给他报辅导班，而是亲自教。在学习的过程中，我们发现孩子特别害怕被水呛着，并且经常产生挫败感，进而抗拒游泳。爸爸就想办法把游泳过程分解成很多小环节，每完成一个小环节都会表扬和肯定他，慢慢地，孩子越来越自信，对学习游泳的兴趣也越来越高。爸爸的指导和妈妈的陪伴，使孩子在学习游泳的过程中更有安全感，同时也收获了更多的快乐。”——曲江一小教师 郭莉

　　“为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子勤奋刻苦地学习，将来能成为我们国家的栋梁之材，为民造福；要做到对孩子进行道德教育，知道理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。”——曲江一小教师 杨敏宁

　　“对待孩子和善而坚定，既不骄纵也不惩罚，把鼓励当成一种习惯。学会积极倾听，理解和正视孩子成长过程中出现的问题，多用正面的语言进行积极有效的亲子沟通，从焦虑学习转向有效的陪伴，帮助孩子找到归属感和价值感。”——曲江一小教师 刘琳

　　“通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。希望我们都能严格要求自己，以身作则，赏识孩子，鼓励孩子，和孩子共同准守‘规则’，做一位善良、正义、包容、开明的父母，和孩子交朋友，尊重孩子，以正确的方式，真诚地付出爱，表达爱，给予爱，努力给孩子创造一个温馨、安全的成长生活环境，和孩子共同成长。”曲江一小教师 张蕾

　　“热爱各有不同，每一代人都有自己奋不顾身的热爱，但家国情怀的大爱是亘古不变的真理。家风就是一代代文化传承留下的闪亮之光，是一代代精神硕果留下的不朽回忆。我们不仅要用爱来教育下一代，更要用家风精神滋养传承给下一代，让它永不被遗忘，指引我们的后代坚定不移地走下去。”——曲江一小教师 刘蓓蓓

　　“对于孩子的教育问题，相信家长朋友们是深有体会的：不仅劳心劳神、更是斗智斗勇。作为一位小学老师和三年级孩子的妈妈，我认为，我们要多与孩子交流，和孩子交朋友；鼓励孩子参加集体活动，全面发展；用心陪伴孩子学习，贵在坚持；多参加社会实践教育，让孩子见多识广。”——曲江一小教师 赵雅锦

　　勤劳、质朴、诚实、阳光、善良、奉献……出于家教，成于家风。这样的家庭故事令人或莞尔或触动，自然而然，生动活泼，不仅是老师们的家庭日常，更是家庭文化的体现。

　　好的家风是代代传承，春风化雨

　　良好的家风是润物无声的教诲，让后代子孙铭刻在心、代代受益。

　　家庭教育关乎未成年人的健康成长和

　　家庭的幸福安宁，

　　也关乎社会稳定、国家发展、民族进步。

　　传承孝道美德，弘扬优良家风， 

　　让我们一起在不断自醒、探寻中 

　　构筑起孩子幸福健康成长的同心圆……