从上学到工作，三十多年间，我填写过许多份登记表、简历表，其中“爱好”“特长”一栏，我都毫不犹豫地写着“读书”。相比别人填写的篮球、足球、乒乓球、羽毛球、画画之类的爱好特长，读书算是最简单最容易做到的事了。我想，填上“读书”两个字总比表格上那一栏空着体面些吧，不然，没有任何特长、爱好，自己都觉得脸上挂不住。

　 说到就要做到。因着脑海里表格中“读书”二字不时闪现，慢慢地，读书还真成了我的爱好，一有空就读书看报早已成了我的习惯。

　 小时候物质匮乏，农村人都很拮据，书自然很少，除课本外，哪个孩子能有本《少年文艺》《中学生文萃》《故事会》都足以让人羡慕。那个时候，课外书大多是小人书，每个孩子或多或少都有几本，宝贝似的收藏着，互相借着看。每次跟大人到县城，我总要缠着闹着到新华书店买一两本心仪的小人书，一回家便如饥似渴地反复看上好几遍。

　 因为书少，本该大量阅读的青少年时期我反倒没有系统地看过多少书，就连《三国演义》《西游记》等四大名著也都是通过看小人书和电视剧一点点了解的，更别提那些脍炙人口的外国名著了。所以，年少时书读得少，这在我心中始终是一大憾事。工作以后，结婚、生子、带孩子、迎来送往等一系列人生“规定性动作”耗费了许多精力和时间，读书更成了难以为继的事，常常翻阅了几页或十几页的书本随手束之高阁，几年都不曾读完。对于读书，就像一首歌里唱的：想说爱你并不是很容易的事。

　 随着孩子不断长大，学习独立性自主性不断增强，加之为了营造家庭的书香氛围，潜移默化地影响和引导孩子爱上书、多读书，我和爱人每天晚饭后都会捧起书本，相聚在灯下。照爱人的话说，就是切换到“阅读模式”。

　 环境影响人，功到自然成。几年坚持下来，每到晚上，全家共读成为我家的生活方式，孩子做完作业后也自然地去读他喜欢的课外书，我则利用每晚7点半至10点这两个半小时系统读完了《中国哲学简史》《中国通史》《外国文学史》等一批文学书籍和《战略管理学》《组织行为学》《第五项修炼》等一批专业书籍，自感知识结构更加完整和系统，这是现代人通过看手机、上网等“碎片式阅读”所无法企及的。现在，每到夜晚，正值青春年少的孩子与我们两口子相聚灯下，遨游书海，那份恬静让人觉得充实和轻松！

　 对于文学经典名著之类的好书，我一改以前在书本上勾画的习惯，阅读时绝不在书面上留下痕迹，尽量保持页面干净，为了方便以后孩子阅读。对这些一生必须阅读的书籍，我正好和孩子共享、共读，轮换着看，既满足了他课外必读书目的阅读量，又恶补了我年少时的知识空白。有时候，对书中的精彩部分，我们还会朗读给对方听，并展开讨论，甚至争辩。

　 读书上瘾。现在，阅读早已不是起初为了装点门面在登记表、简历表上随意填写下的两个字了，而是真正融入我的生活，成为一种习惯。平常，我都会在车里、包里放本书，坐在车里等人的时候，就会下意识地拿出来读，不让时间白白浪费掉。

　 青春做伴好读书。青春年少的儿子从书本中认识世界、探索人生、增长知识、提高成绩，人到中年的我们正好弥补青少年时期读书少的遗憾和欠缺，在阅读中与先哲对话，体悟圣贤的思想。这是一种难得的惬意。（周厚生）