横山区特殊教育学校的老师正在为学生上课。
在榆林市横山区，有一家名为“横美味”的蛋糕店。店内，没有音乐和对话声，能听到的只有制作蛋糕的声响和收银时敲击键盘的声音。这里的店员们工作、生活在无声的世界里，收银台前摆放的提示牌，提醒着前来购买蛋糕的人们耐心等待。
这家蛋糕店背后有着怎样的故事？近日，记者来到这个“无声”的蛋糕店进行实地探访。
“静默”蛋糕店 传递无声的爱
刚进“横美味”蛋糕店，香气扑鼻而来。各式蛋糕摆放整齐，店员们微笑着营业，这家店看上去和其他蛋糕店别无二致。
毕业于西安美术学院的刘建梅在这里已经工作多年，从她脸上明媚的笑容可以看出，她热爱这份工作。每天，刘建梅早早来到店里，开始忙碌充实的一天。当顾客进店时，她做出欢迎的手势，笑迎顾客；当顾客下单时，她微笑着确认信息、打包、收款。
2015年，刘建梅大学毕业后回到横山区，因为有听力障碍，很难找到一份合适的工作。“在我无助的时候，得知横山区特殊教育学校为帮助听障学生就业，专门开了一家蛋糕店，就立刻前来应聘了。”刘建梅告诉记者。如今，她既是这里的烘焙师，又是店长。
横山区特殊教育学校校长马晓琴回忆道：“当时，看到一些听障孩子就业困难，我很着急，一心想着能为他们做点什么。”经过四处调研后，马晓琴决定创办一家烘焙坊。
从2014年开店至今，烘焙坊从一家小店发展到如今面积有80多平方米的蛋糕店，除刘建梅外，其他5名店员也都是听障人士。
“店里的孩子都曾在我们学校上过学，他们从小便开始接受特殊训练，通过一遍遍地学习语言和文化知识，从不会说话、不识字到后来都考上了大学。”马晓琴谈及店里的孩子，就像在说自己的家人，“聋哑儿虽然很难用语言交流，但他们的眼力和动手能力非常强，想象力丰富、专注度也高，在创造力和审美上有优势。”
从倔强妈妈到爱心校长
其实，“横美味”蛋糕店还是横山区特殊教育学校学生们的职业技能实践基地。每周二至周四，学生们都会来这里上烘焙课，学习如何制作蛋糕。
交谈间，这个帮助特殊学生群体掌握技能、融入社会的特殊教育学校引起了记者的关注。而随着采访的深入，眼前这位校长背后的故事更让记者深深感动。
多年前，马晓琴的儿子因药物中毒致聋。为了教会儿子开口说话，1996年，本是一名普通农民的马晓琴撂下锄头，带着儿子去榆林进行语言康复训练，从此踏上特殊教育之路。
儿子刻苦训练，马晓琴也跟着刻苦学习，参加各种培训，不断深造。当看到儿子从一个字、一句话，到后来能与人进行正常语言交流时，她意识到，语言训练对于听障儿童来说是多么重要，于是暗自发誓，一定要让更多的聋哑孩子开口说话，让更多的家庭看到希望。
2000年，马晓琴租了4间民房，办起了一所聋儿语训学校。最初，学校只有8名学生和马晓琴1位教师。那时，马晓琴除了上课、做饭、管理学生外，还种地贴补学校。后来，随着学生越来越多，老师人数也增加了，她才一步步从艰难中走出来。
2017年，横山区将学校升格为公办性质寄宿制学校，更名为横山区特殊教育学校，由横山区教育和体育局直管。马晓琴也带着几十名学生搬进了新学校。现在，学校有138名学生，21名教师，13个教学班。
如今，马晓琴仍然没有停下学习的脚步，她经常从江苏等地带回特殊教育的前沿经验分享给其他教师。“因为儿子，我走上了特教之路，因为特教之路，我的人生变得有意义、有价值。”马晓琴说。
用心教育 用爱守护
“希望你们能在理想的道路上越走越远，越走越坚定。”
……
在横山区特殊教育学校的一面墙上，贴满了写着祝福语的纸条。这是在一次校园手拉手活动中，来自榆林高新一中的学生们写下的寄语。
校园内，学生们有的在操场上做操、打乒乓球，有的在教室里上课。记者看到，为最大限度满足学生的特殊需要，学校专门开设了阳光体育、舞蹈、手工等特色课程，还利用校舍空地开辟了果园和蔬菜园，让学生学习播种、浇水等技能。学校宿舍内，床铺干净整洁，生活用品摆放整齐，空气中还飘着淡淡的清香。
“特殊教育不仅要有专业度，还十分考验毅力和耐心。”马晓琴说。白天，老师们教学生说话，料理他们的生活，晚上整理记录一天的生活学习情况。许多看似简单的事情，孩子们往往要重复很多遍才能学会。
20多年来，先后有520多名特殊学生从这所爱的学校获得了成长，他们从学知识、考大学、找工作，再到结婚生子，遍布在全国各地的各行各业。在马晓琴看来，学校能从最初的设施简陋、师资力量薄弱到如今设有教学楼、康复楼、生活楼，并配备了20余个各类功能训练室，离不开党和政府、区教体局及社会各界的帮助支持。
“我们加大对学校基础建设和师资保障方面的投资力度，帮助学校招聘专业教师，为每名学生每年提供1万元的经费。”横山区教育和体育局副局长乔尚福说， “下一步，我们将加强师资专业化的拓展，吸收更多相关专业的老师，增加学生的课程和拓展就业面，为学生提供更多的发展空间。”（陕西日报记者 王梓萌）
