10月9日，临渭区西安路小学五年级三班的劳动实践课上，老师高诚向学生介绍该校劳动基地里的果蔬和药材。

　　记者 任晓彤 姚琼 文/图

　　在劳动基地学种植、参加社会实践活动、进行手工制作……渭南市临渭区各中小学劳动教育正如火如荼地开展。

　　“这个是甘蔗、这个是银翘……”10月9日，临渭区西安路小学五年级三班的劳动实践课上，老师高诚正在向学生介绍学校劳动基地里的果蔬和药材。

　　据西安路小学劳动教育工作负责人张华鸽介绍，学校立足“幸福文化”传统，结合新时代劳动教育工作要求，以培养学生“劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神”为目标，在教学楼顶建设了临渭区唯一一个以蔬菜、中药种植、养护、采摘为一体的劳动基地——“空中花园”，设立手工、陶艺制作、掐丝珐琅工艺、编织工艺、创意美术等32种实践融合项目，通过劳动课堂、劳动周、家务劳动、社区志愿服务等形式，组织学生动手实践，做到活动后有评价、有表彰，让学生在形式多样的劳动体验中提升获得感、增强幸福感。

　　“老师，您看，这是我们种的辣椒，已经成熟了！”当天，在临渭区沋西小学的试验种植园，800多平方米的试验田被均匀地分成24块，经过学生的精心管护，种植园里的蔬菜长势良好，充满了生机。

　　劳动实践课开始后，六年级的学生飞奔来到自己班级所属的责任地，在劳动教师的指导下，除草除虫，体验采摘的快乐，一节课上完收获满满。

　　“我最期待的课就是劳动课了，我们学校有种植园和养殖园，还有专门的陶艺课和烹饪课，不仅能够亲近大自然，还能学到很多课本之外的知识，比如蔬菜的种植和管护技巧以及动物的照料，我现在已经会做十几道菜了。”六年级学生王思妍说。

　　该校负责劳动实践课的副校长赵国栋介绍，近年来，学校利用校园内的闲置地建成种植园和养殖园，主要种植小白菜、菠菜和辣椒等蔬菜作物，养殖了珍珠鸡、兔子、鸽子等十余种小动物。同时，学校还建有陶艺教室、改造了劳动课教室，培养学生树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

　　作为全国中小学劳动教育实验区，近年来，临渭区充分发挥示范带头作用，通过深入挖掘地方师资潜力，加大劳动教育实践基地建设投入，积极推动劳动教育评价改革，开发特色劳动教育课程，构建学校、家庭、社会三方协同育人机制等措施，切实推动了区域劳动教育不断向纵深发展。截至目前，开发出了种植、采摘、烹饪、养殖、手工、园艺、草编等数十种特色劳动教育课程，培养兼职劳动教育教师200余名；建成官底镇中心小学“和耕园”、西安路小学“空中劳动实践教育园”、育红初级中学“巧娘草编实践园”、沋西小学“优美耕读园”等100余个校级劳动教育实践基地。