“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快……”伴随着悠扬的琴声，一场小型而又温馨的“演奏会”在尤克里里教室中拉开帷幕。为激发学生“演”音乐，把表演融入教学，增加课堂兴趣，无形中提高孩子们的音乐素养，达到育人目的，丰富教育内涵。宜君县五里镇中心小学在持续落实“双减”政策的背景下，提升质量办全省一流基础教育，依托马云乡村校长实践基金，建设尤克里里部室，成立了尤克里里社团，缩短城乡教育的差距，让学生能够通过弹奏手中的乐器，感受美、体验美、传递美，用双手弹奏出精彩人生。让音乐带领孩子们走出乡村，见识大千世界。

　　学生在阳光下尽情弹奏

　　学生学习成果课堂展示

　　尤克里里课堂中，音乐老师就演奏技法、艺术表现均给予了专业的指导。同学们很快认识了这个新鲜而有趣的乐器，大家信心满满，坚持每周上课，每周训练，想要通过这学期的学习，真正弹奏出自己的一首歌。手指弹破了，小小的手掌磨出了茧子，孩子们用热爱与坚持克服重重困难，用优美的乐曲，默契的配合，娴熟的技法带给聆听者不一样的视觉、听觉享受。孩子们在感受尤克里里丰富的和声和透亮音色的同时，能身心愉悦，发挥自己的音乐想象力和创造力，用心体会音乐带来的快乐。尤克里里这个小小乐器，让五小的孩子们在掌握技能的同时感到前所未有的音乐体验。

　　孩子们认真练习

　　用音乐浸润童心，让歌声陪伴童年。尤克里里社团的开设，以乡村学校少年宫多彩课程为依托，缩短城乡差距，让农村孩子也享受到有质量，有温度的教育。今后，五里镇中小学将根据学生的实际需求，开设更丰富更有趣的课堂，满足学生的多元化需求为宗旨，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，让每个孩子对音乐有自己的理解，自由徜徉在音乐的海洋中，寻找到属于每一个人最动听的旋律。