近年来，陕西省武功县坚持以全面推进青少年素质教育为主线，全力推进乡村学校少年宫建设，丰富少年儿童文化生活，促进未成年人健康快乐成长。

    “大家先观察一下图片中鸽子的形态，怎么样才能画出鸽子自由飞翔的感觉？”在武功县大庄镇中心小学乡村学校少年宫美术社团中，老师正手把手地教学生们绘画。在老师的悉心指导下，学生们掌握了基础描点、握笔、运笔、涂色等绘画方法，不一会儿，一幅幅充满奇思妙想的绘画作品新鲜出炉，学生们脸上绽放出笑容。

    与此同时，在该校乡村学校少年宫图书室里，学生们在知识的海洋里遨游，每阅读到精彩处，就在读书笔记上誊写一处；在计算机教室里，学生们在计算机老师的指导下，进入了计算机世界；在音乐室里，学生们用电子琴奏响《闪烁的星星》《划船》等曲子，尽情地感受音乐的魅力。

    三年级二班学生小马就是其中的一名学员，每周三放学后都会来少年宫学习计算机。“我非常喜欢计算机画图，但是家里没有条件，这里有很多小伙伴，老师很耐心地教我们，让我对生活有了极大的信心。”10岁的小马2021年2月被确诊为白血病，休学治疗2年多，他一度对生活丧失了信心。2023年9月复学后，他闲暇之余接触了计算机画图，激发了浓厚的兴趣。现在，少年宫已经成为他放学后的“小基地”。

    武功县大庄镇中心小学乡村学校少年宫位于武功县大庄镇中线路边，建成于2012年，至今已运行11年，累计服务4000余名学生。为了使少年宫取得预想的成效，学校成立了以校长为组长的“乡村学校少年宫”领导小组，分管副校长、处室主任任项目具体负责人，将乡村学校少年宫社团活动与校园文化建设、清廉学校创建、文明校园创建、平安校园创建、法治校园创建、红色文化进校园活动等紧密结合。同时积极学习借鉴其他地方乡村学校少年宫建设成功经验，结合学校实际，制定了《乡村学校少年宫管理制度》《乡村学校少年宫教师考勤制度》等一系列保障制度，极大地推进了少年宫活动的顺利开展。

    为使少年宫成为学生拓展素质的载体、课外活动的乐园，大庄镇中心小学乡村学校少年宫坚持从未成年人的特点和爱好出发，精心设计活动内容，积极创新教育方式，寓教于乐，寓教于活动中，引导孩子健康成长、全面发展。少年宫以丰富生活、展现个性、开发潜能、培养兴趣为宗旨，结合学生的身心发展规律开设足球、篮球、乒乓球、电子琴、绘画、健美操、国学诵读、舞蹈、快乐阅读、趣味英语等13个社团。每个班每周2次课，均为公益性质，极大地丰富了学生的业余生活，培养了他们的兴趣爱好，有力促进了未成年人健康成长，受到了学生、家长及社会的普遍好评。

    “我最大的愿望就是能在舞台上尽情跳舞，在老师的精心指导下，今年‘六一’国际儿童节和小伙伴们一起表演了舞蹈《雷锋精神代代传》。”大庄镇中心小学三年级学生高若涵高兴地说。高若涵是留守儿童，父母常年在外地务工，由爷爷奶奶照顾，从小爱跳舞的她性格内向、胆小，经过少年宫舞蹈老师的悉心教导和培养，孩子的舞蹈动作更加规范、美观，基本功也越来越扎实了。酷爱跳舞的她，从不缺席每一堂排练课，认真做好每一个动作。舞台上的她挺胸抬头，朝气蓬勃，由内而发的自信让高若涵变得更加开朗乐观。

    今年“六一”国际儿童节，在大庄镇中心小学少年宫作品展中，有一幅作品令人印象深刻，黑色的画纸上，彩色的蜜蜂有一双会笑的眼睛，欢乐的色彩体现出了无限的创意。这幅作品是一个名叫田欣妍小朋友所创作的。9岁的田欣妍和奶奶一起生活，父亲在外打工，家庭生活困难。尽管她极具绘画天赋，但是家里无法支持她学习绘画。在乡村学校少年宫，田欣妍很珍惜学习机会，每次上课积极地完成作品，每一幅作品都倾注了孩子的心血。

    该县通过整合乡村现有的各类文化阵地资源，搭建青少年课外学习、娱乐和实践活动平台，实现了社会资源与群众需求的有效对接，让农村孩子在家门口就能享受到高质量的校外教育服务，真正把乡村学校少年宫建成广大少年儿童学习教育、健身娱乐、展示才艺、快乐成长的新天地。