2019年2月榆阳区被确定为省级新时代文明实践中心试点县（区），10月11日正式被提格为国家级新时代文明实践中心试点县区。
新时代文明实践志愿服务活动启动仪式
榆阳区委高度重视，主动对标中央和省委、市委要求，坚持“抓早动快”，创新方式方法、搭建实践平台、有效调动各方力量、整合各类资源，突出凝聚群众、引导群众，多措并举稳步推进新时代文明实践中心建设工作。
目前，累计开展理论宣讲、科技科普、人居环境整治等文明实践活动1200余场次，服务时长达2400小时，与群众心连心，共发展。
“我和我的祖国”千场惠民电影进基层活动
加强组织领导 推动文明实践工作全覆盖
榆阳区在外出考察调研陕西省相关县区先进经验的基础上，结合区情实际，制定《榆阳区建设新时代文明实践中心试点工作实施方案》，明确了推进新时代文明实践中心建设的架构和载体、内容和活动、推进步骤以及工作保障等内容。
成立了榆阳区新时代文明实践中心，区委书记担任主任，实践中心办公室设在区委宣传部，由区委宣传部部长担任办公室主任。区委主要领导亲自抓、带头做，多次组织召开书记办公会和常委会，专题部署榆阳区建设新时代文明实践中心试点工作。
榆阳区按照“九有标准”，搭建了新时代文明实践工作阵地。有固定场所、有相关配套设施、有统一标识、有专门工作人员、有志愿者队伍、有活动项目、有氛围营造、有效果展示、有工作制度。
目前，集办公、宣传、服务于一体的区文明实践中心已建成，并依托青少年校外活动中心等60个教育资源平台，深入推进了教育服务、理论宣讲、文化服务、科技和科普服务、健身体育服务五大平台建设。
为了让新时代文明实践活动向基层延伸，真正服务广大基层群众，榆阳区进一步加大基层站所建设。目前，已建设了19个新时代文明实践所、21个新时代文明实践示范站、296个新时代文明实践站，文明实践工作实现全覆盖。
卢家沟村爱心企业扶贫帮困捐赠仪式
加大探索创新 推动文明实践工作制度化
榆阳区结合区情实际，科学谋划、精心设计“123567”工作模式。
“1”是确定一个主题，即“大美榆阳·文明花开”。
“2”是利用线上线下两种途径，线上依托区融媒体中心开设新时代文明实践工作专栏，线下依托各级各类文明实践基地、实践点、乡村大讲堂。
“3”是整合三级阵地资源，充分利用区、乡、村三级文明实践基地开展文明实践活动。
“5”是建立五项机制，即领导机制、服务机制、保障机制、激励机制、督考机制。
“6”是抓好六个结合，即做好与全区脱贫攻坚、扫黑除恶、农村集体产权制度改革、人居环境整治、全域旅游、“十乡十村十件事”六个重点工作的结合。
“7”是培育七色文明花，即：广泛开展理论宣讲，传播新思想，培育思想之花；开展各类道德评选表彰活动，培育道德之花；以传统节日、乡村庙会等为节点，组织群众开展各类文艺活动，培育文化之花；深入开展科普讲座、农业生产种植技术培训等活动，传授各类实用技术，培育科技之花；进一步修订完善“一约四会”，推进移风易俗工作，培育新风之花；实施人居环境整治工程，全面开展垃圾分类宣传，倡导农户“门前三包”，培育净美之花；开展各类法律法规学习宣传教育和扫黑除恶专项宣讲活动,培育平安之花。
开展志愿服务 推动文明实践活动常态化
新时代文明实践中心（所、站）的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务
榆阳区成立了以区长为总队长的新时代文明实践志愿服务总队，依托各部门力量组建50支志愿服务分队，在镇实践所组建118支志愿服务支队，村实践站组建317支志愿服务中队，全区共组建志愿服务队486支，全区志愿者总人数达到6.3万余人，构建了横向到边、纵向到底的志愿服务网络。
崇文办新时代文明实践进乡村宣传活动
突出新时代文明实践工作的创新性、特色性、品牌性
依托志愿服务组织，在区域内重点开展了“大美榆阳·文化旅游”、城乡“双结对”文明实践、“我和我的祖国”千场惠民电影进基层三大主题实践活动，推出40个大项、100个小项的大美榆阳品牌文化旅游活动，31个贫困村在结对共建、结对帮扶中实现资源共享、优势互补，党员干部与群众共唱《我和我的祖国》，截至目前，共播放惠民电影1037场，农民群众在文明实践志愿服务活动中得到了精神文化的滋养。
上盐湾镇放映公益电影
围绕每月农历初八主题活动日，依托三级文明实践基地开展各类活动
深入各乡镇开展了党的十九大、乡村振兴、脱贫攻坚、农村集体产权制度改革、主导产业、科技科普、人居环境整治、文化旅游、扫黑除恶专项斗争等一系列丰富多彩、卓有成效的实践活动。
孟家湾乡恍惚兔村赶集日邀请说书艺人宣传扫黑除恶、文明创建等内容
“榆阳区将以服务群众为宗旨，结合群众需求，不断推动新时代文明实践中心（所、站）建设与基层社会治理、脱贫攻坚、乡村振兴、精神文明建设等有机融合，积极探索行之有效的工作模式和发展路径，打造‘榆阳样板’，推动文明实践工作向基层延伸。”榆阳区委常委、宣传部长、区新时代文明实践中心办公室主任万波说。（来源：榆阳宣传）
